UNIVERSIDAD
INTERNACIONAL SEK
PROPUESTA
PARA LA PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL EN GRUPOS VULNERABLES
SEXTO
SEMESTRE DE PSICOLOGÍA
DEFINICIÓN DE PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL
Según la
OMS (2005) la promoción de la sauld mental es un proceso que consiste en
proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y
ejercer un mayor control sobre la misma, sobre formas de vida sanas,
condiciones y requisitos para la salud que son: la paz, la vivienda, la
educación, la alimentación, un ecosistema estable, recursos sostenibles,
justicia social y la equidad.
CÓMO SE REALIZA LA PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL
Según
Henry Sigerist (1945) la salud se promociona proporcionando condiciones de vida
digna, buenas condiciones de trabajo, educación, cultura física y formas de
esparcimiento y descanso.
Jané (2000) señala que las actividades de promoción
de la salud mental conllevan la creación de condiciones individuales, sociales
y del entorno que permiten un desarrollo psicológico y psicofisiológico óptimo
para mejorar la calidad de vida.
Issler
(2001) dice que para una atención integral se debe tomar en cuenta el enfoque
de riesgo, estrategia que tiene en cuenta: factores protectores y factores
de riesgo psicosociales para implementar una intervención adecuada y
oportuna para evitar un daño.
El Plan Nacional de
Desarrollo del Buen Vivir del 2009- 2013 en el Fundamento del Objetivo 3 alude
la calidad de vida a la creación de condiciones para satisfacer sus necesidades
materiales, psicológicas, sociales y ecológicas, para que los individuos
fortalezcan sus capacidades y potencialidades, y construir un proyecto de vida
común en el contexto de las culturas y sus respectivos valores en los que
dichas personas viven y en relación con sus expectativas, normas y demandas. Este
plan nos sirve como una guía para hacer una propuesta aplicable y pudiendo crear una planificación
lógica basándonos en objetivos nacionales en poblaciones vulnerables como: los
niños, adolescentes embarazadas y adultos mayores junto con las propuestas de
acción pública ya existentes, auspiciando la igualdad, cohesión e integración
social.
El
objetivo es reducir la desigualdad, incrementar la prevención y favorecer el
afrontamiento en dolencias, discapacidades y problemas de salud mental. Y así
se propuso 3 mecanismos operativos como habilitar a los individuos para el auto
cuidado de su salud, fomentar la ayuda mutua y propiciar la conformación de
ambientes saludables. (OMS, 1994).
Los
grupos vulnerables que hemos considerado en este trabajo fueron:
Niños y adolescentes:
La
Ley General de Desarrollo en el artículo de Asistencia Social (2011) nos
explica que este grupo es considerado
como vulnerable ante la falta de satisfacción de necesidades básicas como la
alimentación, al mismo tiempo que son privados de algunos de sus derechos.
Finalmente
la edad es un factor de vulnerabilidad ya que refleja el desarrollo personal
que influye en la capacidad mental y experiencia.
Adolescentes embarazadas:
Las
adolescentes embarazadas son consideradas vulnerables por factores que
disminuyen su capacidad de responder a las amenazas del entorno. Las vuelve vulnerables ciertos aspectos como:
El
estado físico y su falta de disponibilidad, su sensibilidad, sentimientos de
soledad y falta de apoyo, además de precaución y posibles sentimientos de
vergüenza.
Adulto mayor:
Consideramos
al adulto mayor una población vulnerable debido a su discapacidad física por la
fragilidad generada por la edad.
Además
de la necesidad de cuidado o apoyo las cuales generan factores como inseguridad
y falta de higiene, seguida de una mala alimentación, la misma que hace que su
sistema inmunológico se vea afectado.
Para
ello se crearon las siguientes Propuestas de Promoción de Salud Mental
Propuesta
de promoción de salud mental para niños y adolescentes:
Para
entender un poco más sobre nuestro objetivo principal, es necesario conocer
sobre entidades que tienen nuestro mismo objetivo, como son las siguientes:
El Ministerio de Inclusión Económica y Social
(MIES., 2012), a través del Instituto de la Niñez y la Familia (INFA., 2012),
garantiza los derechos de niños, niñas y adolescentes en el Ecuador, poniendo
en ejecución planes, normas y medidas que imparte el Gobierno Nacional en
materia de protección integral a los niños, niñas y sus familias. Su gestión se
desarrolla en líneas de acción como: Protección Especial Desarrollo
Infantil, Participación y Ciudadanía, Atención en Riesgos y Emergencias.
En
el INFA, teniendo como objetivo principal dicha protección especial, han creado un programa para garantizar
acciones de prevención y restitución de los derechos de los niños, cuando
éstos son violentados por diferentes causas tales como: violencia en sus
diversas dimensiones física, psicológica y sexual, trabajo infantil; abuso y
explotación sexual y laboral; trata y tráfico; extravío; privación
del medio familiar; mendicidad, personas en situación de doble
vulnerabilidad o abuso de derechos.
Los
servicios que actualmente ejecuta el programa son: centros de protección de
derechos (CPD), acogimiento institucional y familiar, comedores con apoyo
escolar (CAE) y adopciones. Los proyectos son: erradicación progresiva de la
mendicidad; erradicación del trabajo infantil; movilidad humana; e inclusión de
niños, niñas y personas con discapacidad.
Existen
programas en los cuales podríamos intervenir, tales como:
o
Comedor con Apoyo
Escolar (CAE) que brinda espacios de protección y Atención integral a
niños, niñas, adolescentes de 6 a 15 años, sus familias y la comunidad para la
erradicación del trabajo infantil con el objetivo de disminuir las horas
de trabajo. Siete estudiantes entre la
Facultad de Psicología y la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y
Turísticas, visitarán este comedor dos veces al mes, dos horas diarias donde se
ofrecerá ayuda en preparación de los alimentos, servir los alimentos y limpieza
del comedor.
o
Modalidad curricular
flexible Avanzar / WIÑARY que tiene como fin lograr la reinserción y
permanencia en el sistema escolar de niños, niñas y adolescentes de escasos
recursos económicos, situación de riesgo, que trabajan o tienen años de retraso
escolar. Estudiantes de la Facultad de
Psicología, realizarían la dirección de
tareas dirigidas en los centros donde se imparten las clases a los niños una
vez por semana, 1 hora diaria en la mañana y en la tarde.
o
Proyecto Erradicación progresiva de la mendicidad de
niños, niñas y adolescentes: Erradicar progresivamente la mendicidad de los niños, niñas y
adolescentes, a través de estrategias de: abordaje en calle, contención en
comunidades, coordinación interinstitucional para acceso a servicios, MIES INFA
y otras Instituciones públicas como El Muchacho Trabajador y
sensibilización a la ciudadanía por medio de un taller mensual manejado por la
Universidad Internacional SEK, la Facultad de Psicología, y los mencionados
organismos, dentro de las instalaciones de la Universidad en los Campus de
Guápulo y Carcelén. De la misma manera en estos talleres pueden haber temáticas
importantes para el desarrollo de los niños como, formas de esparcimiento
(donde los talleres serían lúdicos), auto- cuidado, higiene y ayuda mutua.
o
Para promocionar la erradicación del trabajo
infantil y la mendicidad, como lo planteamos anteriormente se crearía una
campaña en la Universidad Internacional SEK y en sectores aledaños a los campus
de Guápulo y Carcelén, donde para tratar de cubrir las necesidades como alimentación, vestimenta, entre otros,
se buscarían donativos en las comunidades mencionadas anteriormente, con el
apoyo y participación de la Facultad de Turismo para la alimentación y la
Facultad de Psicología junto con estudiantes de otras facultades para la
recaudación de vestimenta, juguetes, libros, entre otros mensualmente para
asistir a las poblaciones infantiles aledañas con bajos recursos.
o
Consideramos
la oportunidad de hablar con los dirigentes de la Universidad Internacional SEK
para plantear la opción de inserción de los niños de los alrededores al
programa de la Fundación Real Madrid, que funciona en las tardes en el Campus
de Carcelén, de lunes a viernes en las canchas de la universidad, con ayuda por
parte del Club de Fútbol de la UISEK y el Club de Voluntariado de la UISEK,
alternando su participación durante la semana.
Propuesta
de promoción de salud mental para adolescentes embarazadas:
Las propuestas
planteadas, se realizarán en adición a proyectos y campañas creadas por
Gobiernos locales.
o
El Subcentro de SAYAUSÍ en Cuenca, realiza la
campaña “Psico Profilaxis de Parto” con el fin de una preparación de las
adolescentes para asumir un embarazo saludable y un posterior parto normal. La
campaña no solamente se orienta a la preparación de la mujer para el embarazo;
también se orienta a prevenirlo, como una extensión de esta campaña, la
Universidad Internacional SEK y el Centro de Aplicación Psicológica, en el
campus de Guápulo y el campus de Carcelén conjuntamente, una vez por
semana, con la finalidad de promover el
auto cuidado, ayuda mutua y el desarrollo psicológico para mejorar la calidad
de vida en adolescentes embarazadas, brindándoles una intervención adecuada y
oportuna, se generará en los colegios un acercamiento para brindar un espacio a
las adolescentes no solamente de desahogo, sino para impartir conocimientos
elementales sobre cuidados y crianza de los niños para evitar el maltrato infantil.
Al mismo tiempo que crear un círculo afectivo donde con la presencia de la
pareja o sin ella se muestren las bondades de la maternidad trabajando en
técnicas de respiración para ejercitar su cuerpo, fortalecer su espíritu y
levantar su autoestima
o El reciente acuerdo del Ministerio
de Educación cumpliendo con la Carta Política, la cual dice con referente a la
educación que "es un derecho irrenunciable de las personas, deber
inexcusable del Estado, la sociedad y la familia", señala que "prohíbe
a las autoridades de los planteles de los diferentes niveles y modalidades del
sistema educativo nacional, la expulsión, suspensión, negación de matrícula o
cualquier tipo de discriminación a las estudiantes que estén en estado de
embarazo". La normativa dispone a las autoridades de los establecimientos
educativos que, en caso de existir estudiantes en dicho estado, implementen un
plan de acción en las áreas de salud, psicología, social y pedagógica que
incluya apoyo a la estudiante, trabajo de sensibilización con sus compañeras y
compañeros y con sus padres, contribuyendo en conjunto con la familia, a
obtener la atención médica necesaria, dentro del plantel, de existir este
servicio, o en el centro de salud pública más cercano y soporte educativo y
didáctico, entre otras acciones que sean pertinentes. En adición a esto la UISEK,
la Facultad de Psicología con apoyo de estudiantes de otras facultades a fin de
brindar ayuda para el óptimo rendimiento estudiantil, condiciones de trabajo,
promoviendo la ayuda mutua para adolescentes embarazadas, realizará un sistema
de tareas dirigidas (con la ayuda de un tutor) una vez por semana dependiendo
el horario que se maneje en la institución. Dichas tutorías serán impartidas en
las respectivas instituciones educativas.
o
Adicional a la campaña “Psico Profilaxis de
Parto” del Subcentro de SAYAUSÍ en Cuenca mencionada anteriormente, la
Universidad Internacional SEK y la Facultad de Psicología en escuelas como el
Andrés Bello, y el Colegio Municipal Cotocollao, para promover formas de vida
sana, auto cuidado, condiciones individuales, sociales y del entorno, educación
y mayor control de la salud, realizarán talleres, con las temáticas sobre
sexualidad, embarazo, tolerancia, cuidados de limpieza dental, debido a su
riesgo de caries y pérdidas de piezas dentales, prevención y planificación
familiar , una vez al mes en los colegios de 3 horas con 3 facilitadores, a
grupos de 25 estudiantes de 9no de básica a 3ro de bachillerato.
o
El Gobierno Provincial del Guayas, a través de la
Dirección de Equidad Social y Género, impulsan la campaña “Nutrición y cuidado
integral para mujeres embarazadas” con el fin de fortalecer y capacitar, con
instrucciones específicas, los cuidados principales que se debe tener durante
el período de gestación. Mediante una ampliación de dicho programa, para
fomentar el desarrollo psicofisiológico, generar un acercamiento para mejorar
la salud, impartiendo formas de vida sana, brindar los medios necesarios para
el conocimiento de sus factores
protectores y factores
de riesgo psicosociales, la Universidad SEK (Facultad de
Psicología) junto con centros de salud del norte de Quito entregar información
escrita en universidades, hospitales, clínicas y centros especializados a
mujeres embarazadas acerca de ejercicios físicos y técnicas de relajación.
Propuesta
de Promoción de salud mental para el adulto mayor:
o
Esta propuesta, se realizará adhiriéndonos al
programa ya existente del Municipio de Quito llamado “Sesenta y Piquito,
activos y saludables”, dirigida a
adultos mayores de la ciudad de Quito con más de sesenta años.
o
Dicho programa prioriza la participación
comunitaria, la Universidad Internacional SEK, Facultad de Psicología y
Voluntariado de la Universidad SEK, trabajará en unión para llevar a cabo nuestras iniciativas y aportes
para el mejoramiento en la calidad de vida del adulto mayor ya que esto podría
aproximarlos al concepto del buen vivir propuesto por el gobierno con
estrategias planteadas para el periodo del 2009 al 2013.
o
Inclusión, protección social solidaria y garantía
de derechos en el marco del estado constitucional de derechos y justicia
propuesta por el gobierno y el programa 60 y piquito, la Universidad
Internacional SEK y Facultad de Psicología fomentando la participación
ciudadana, realizará una capacitación mensual
en los distintos puntos donde se realiza el programa, al adulto mayor
para mejora de habilidades talentos y capacidades y así fortalecer sus factores
protectores al igual que se mejora su salud psíquica proporcionando buenas
condiciones de trabajo brindando accesoria y apoyo para los proyectos
económicos que desarrolla el 60 y piquito.
o
El programa 60 y piquito, promueve la
capacitación a sus familias en
prevención a daños agudos y cuidado de patologías crónicas, la Universidad
Internacional SEK, la Facultad de Psicología junto con estudiantes de la
Facultad de Ingeniería en Seguridad Ocupacional realizarán talleres mensuales de
distintas temáticas de nutrición, higiene e importancia de acudir
periódicamente al medico, mejorando las capacidades y potencialidades del
adulto mayor además de mejorar la calidad de vida de la familia, propuesto por
el “Plan nacional para el buen vivir”
o
Auspiciar la igualdad, cohesión e integración
social y territorial en la diversidad, fomentando la ayuda mutua para disminuir
la desigualdad y discriminación con información y un programa de apoyo que
promueva la socialización e integración comunitaria dirigida por el programa 60
y piquito con el apoyo de la Universidad Internacional SEK, la Facultad de
Psicología y otros estudiantes que se quieran adherir al programa de la
universidad.
o
Mediante las actividades turísticas y culturales
propuestas por el programa, llevar a cabo las visitas a iglesias junto con
estudiantes de psicología, turismo, y comunicación de la Universidad
Internacional SEK, los fines de semana, para influenciar en la interacción como
seria intercambio de experiencias y recuperación de tradiciones. Esto también
podría realizarse mediante nuestra estrategia de presentar obras de teatro,
música y arte creadas por estudiantes del cuerpo de Voluntariado de la
Universidad Internacional SEK.
o
Los 60 y piquito tiene la accesibilidad a otros
servicios de promoción de salud como seria activación mental, en los que la
Universidad Internacional SEK junto con la Facultad de Psicología y otros
estudiantes de diversas facultades de la universidad, intervendrían con juegos
de mesa para reactivar su capacidad mental de estrategia y memoria ubicando
mesas en lugares estratégicos designados por el programa, una vez por semana
durante la mañana y la tarde, al igual que la activación física de gimnasio y
bailo-terapia apropiada para su edad.
ESTRATEGIAS.-
Debido
al actual modelo excluyente del sistema, surge un sector destinado a prestar
atención a dicha población vulnerable y excluida de los servicios de salud
públicos y privados. En este tercer sector se busca aplicar las propuestas de
promoción de salud mental antes mencionadas con la ayuda de voluntariado. Sin
embargo, el voluntariado no puede ser creado espontáneamente, la creación de
voluntariados para los diversos sectores debe contar con el apoyo de
fundaciones y organizaciones más influyentes, al mismo tiempo que se pretende
adherir las estrategias de voluntariado con la ayuda del Municipio de la Ciudad
y algunas de sus campañas ya existentes. Para ello se propone presentar las
estrategias al Municipio de la Ciudad De Quito y así realizar un trabajo
conjunto con la universidad y voluntarios externos e internos a la misma. Cabe
recalcar que estas problemáticas se atienden a través de servicios de ejecución
directa, o administradas por terceros, y de proyectos desarrollados por
entidades ejecutoras en convenios de cooperación, donde nosotras como
estudiantes propulsoras y voluntarias de la Facultad de Psicología y la UISEK, podríamos
intervenir.
A
continuación ponemos a disposición las estrategias que se pretenden realizar
con la ayuda de voluntariados en los distintos grupos vulnerables ya
presentados:
Niños y adolescentes.-
·
Con la finalidad de obtener fondos para fomentar
la creación de recursos sostenibles, promover la justicia social y la equidad,
al mismo tiempo que reducir la desigualdad e incrementar la prevención de
problemas en la salud mental, un grupo de estudiantes voluntarios de la
Facultad de Psicología y el grupo de
Voluntariado de la Universidad Internacional SEK, venderá comida y recolectará
donaciones económicas que serán entregadas a las fundaciones ya mencionadas y
así poder ayudar a su manutención.
Adolescentes Embarazadas.-
·
Creando ayuda mutua entre la sociedad e
impartiendo los medios necesarios para la mejora de la calidad de vida de
dichas mujeres, con ayuda del Voluntariado de la UISEK y voluntarios de la
Facultad de Psicología, clínicas, centros de planificación familiar, etc.;
hacer campañas de concienciación con panfletos y publicidad radial en la ciudad
de Quito, para la población en general para ayudar a reducir los riesgos a los
que están expuestas las mujeres embarazadas.
Adulto Mayor.-
·
Fomentando la ayuda mutua y evitando la desigualdad
social, la Universidad Internacional SEK
junto con voluntarios de distintas facultades y la Facultad de Psicología, ayudar
a cruzar la calle en distintos puntos de la ciudad, dos veces por semana al
adulto mayor que presente dificultad, hasta asegurar que se establezca en un
lugar seguro y estar pendientes de su cuidado.
